Biodiversidad

La biodiversidad es la variedad de formas de vida que se desarrollan en un ambiente natural. Esta variedad de formas de vida sobre la tierra involucra a todas las especies de plantas, animales, microorganismos y su material genético.

En toda comunidad, cada especie cumple una determinada función que ecológicamente se denomina nicho ecológico. Dos especies no pueden ocupar nunca el mismo nicho, pero puede haber ciertas superposiciones y por lo tanto cuantas más especies haya en una comunidad, mayor será la superposición de nichos.

Esta cualidad es importante en cuanto al funcionamiento de un ecosistema, ya que la extinción de una especie,no ocasiona diferencias respecto al conjunto, pues puede ser reemplazada rápidamente en sus funciones por otra especie. Esta redundancia es fundamental desde el punto de vista del flujo energético, ya que permite vías alternativas al mismo y constituye para el sistema una medida protectora contra los factores disruptivos no predictivos, como son aquellos provocados por el hombre.

La pérdida de la diversidad causada por el manipuleo del hombre en los sistemas naturales, como ser la extensión de los monocultivos, la destrucción de las especies, la contaminación, significan una menor regulación del sistema.

Los sistemas diversos sufren menos cambios que los simples. Aunque existen fluctuaciones periódicas o cíclicas que tienen lugar como fenómenos naturales incluso en ecosistemas estables, las especies sufren pérdidas periódicas, de las que están capacitadas para recuperarse. Cuando la comunidad comienza a perder diversidad a favor de pocas especies que se adaptan a ese nuevo medio perturbado, pierde al mismo tiempo su capacidad de autorregulación.

Si la especie humana es la guardiana y directiva de la tierra, debe mantener la diversidad biológica en su más alto nivel, ya que es el elemento más importante de autorregulación que se posee.

Medidas recomendadas para la conservación de la biodiversidad

• Promover una integración entre el desarrollo económico y el ambiente.
• Establecer programas de mapeo y monitoreo de los ambientes y sus poblaciones de flora y fauna.
• Evitar la introducción de especies exóticas, salvo que sean beneficiosas y con exhaustivos estudios previos.
• Establecer programas para la recuperación de especies amenazadas.
• Implementar una política forestal que priorice el manejo sostenido de los bosques nativos.
• Abandonar las técnicas de producción que degraden los recursos vivos, el suelo, el aire o el agua.
• Establecer programas de control sobre el comercio de la vida silvestre.
• Contribuir a la reintroducción de especies en retroceso en su ambiente natural a través de zoológicos, jardines botánicos, acuarios y estaciones de cría.
• Realizar inventarios delos recursos naturales, que deben abarcar genes, especies, poblaciones y ecosistemas.
• Tomar conciencia sobre la importancia de que cada componente de la diversidad biológica alcance un valor agregado, que será el mejor aliciente para que se promueva la conservación de los recursos.
• Proteger las colecciones de referencia depositadas en los museos, ya que constituyen invalorables bancos de datos representativos de la diversidad biológica.
• La diversidad biológica se conservará en la medida que la sociedad conozca, valore y sepa aprovecharla de manera inteligente y no destructiva.

GEOLOGIA:

La palabra Geología procede de dos vocablos griego geo (tierra) y logos (tratado, estudio); por tanto, es el estudio o conocimiento de la Tierra, su origen, su formación, especialmente de los materiales que la componen, así como el carácter químico de los mismos, su distribución en el espacio y en el tiempo y los procesos de transformación que experimentan.

La geología tiene por objeto descifrar la evolución completa del planeta y sus habitantes, desde los tiempos más antiguos, cuyas huellas pueden descubrirse en las rocas, hasta la actualidad. Trata de dar una respuesta total o parcial, a muchas preguntas acerca del origen de las grandes cordilleras montañosas y volcanes, el desarrollo y formación de ríos, porque se producen los terremotos, entre otros, usando todos los conocimientos disponibles.

El estudio de la geología se divide por lo general en dos partes: externa, que estudia los materiales que forman la corteza terrestre y los procesos que ocurren directamente sobre ella, de la capa atmosférica y de la biosfera; e interna, que se encarga de los procesos que se desarrollan bajo la corteza terrestre y las causas que los producen.

La geología es una ciencia difícil e inmensa, pues necesita el auxilio de casi todas las ciencias, en especial las naturales como física, química y biología; a su vez es una ciencia importante porque presta recursos de aplicación inmediata a la industria, a las artes y a la agricultura.

Desde la Antigüedad se ha tenido la curiosidad sobre el origen y constitución de la Tierra. Tanto los filósofos como los científicos griegos elaboraron un gran número de hipótesis acertadas, fundamentadas en la observación directa.

El término geología se popularizó a mediados del siglo XVIII, pero, al ser su campo de investigación muy extenso, hasta el siglo XIX no se pudieron emprender estudios sistemáticos, y solo cuando la física, la química y la mineralogía lograron desarrollarse previa y plenamente, se convirtió la geología en una ciencia autónoma.

La geología se ocupa de un gran número de cuestiones relacionadas con la Tierra, abarcando una gama tan variada y amplia de campos, los cuales tenemos: la paleontología, se ocupa de estudiar las antiguas formas de vida mediante el análisis de los fósiles; la petrografía y la mineralogía se interesan por el origen y composición de rocas y minerales.

La cristología trata de de la ordenación regular de los átomos que componen determinados minerales; la geodinámica estudia las transformaciones de la superficie terrestre; la estratigrafía investiga la relación existente entre los diversos estratos o capas de la corteza terrestre; y la vulcanología y sismología centran sus esfuerzos en la comprensión de volcanes y terremotos.

La geología se complementa con otros campos que también se ocupan del estudio de la Tierra: geología histórica, geodesia (topografía), geoquímica, geofísica, geocronología (utilizada como método de datación), geomorfología, edafología, geotecnia, sedimentología, geología económica, geología ambiental e ingeniería geológica.

CLIMATOLOGIA

La Climatología es la parte de la Meteorología que se ocupa del estudio del tiempo pasado en los diferentes lugares de la Tierra, utiliza las herramientas de las estadísticas para determinar los valores centrales, particularmente la Media o Promedio de las diferentes variables meteorológicas con las cuales se pueden clasificar los Climas.

Podemos definir el Clima de un lugar como "El valor promedio del Tiempo atmosférico y sus oscilaciones extremas"

Una correcta planificación del desarrollo de los paises debe estar fundamentada en el conocimiento de su Clima, es también importante que los estudiantes se familiaricen con los valores numéricos de los datos y aprendan a interpretarlos. Con estas informaciones podemos distinguir, por ejemplo, cuales son los meses mas calurosos o los mas fríos, cuando llueve mas en una comunidad determinada, o cuando nos atacan los huracanes.

INFORMACION CLIMATOLOGICA
Se dan los valores promedio para las distintas estaciones que tienen registros de observaciones de las temperaturas, precipitación, presión atmosférica, viento, humedad, evaporación y otros. Se debe tener presente que hay diferencias entre las diferentes fuentes de información debido a que el número de años para calcular los promedios puede variar. La Oficina Nacional de Meteorología y el Instituto Nacional de Recursos Hidráulicos tienen la responsabilidad de mantener actualizadas las informaciones climatológicas.

CLIMATOLOGIA HISTORICA
Se trata de rescatar la información que sirvieron de base a las investigaciones climatológicas del pasado y que en los momentos actuales pueden ser de mucha utilidad para estudiar los posibles cambios en nuestro Clima.

CONSIDERACIONES CLIMATICAS PARA UN PRONOSTICO REGIONAL
Se ponen de manifiesto la influencia de la orografía en las islas del Caribe que deben ser tomadas en cuenta cuando se formulen pronósticos climáticos regionales. como os realizados por el Instituto para la Predicción del Clima.

EL ENOS EL CLIMA DOMINICANO Y LAS SEQUIAS METEOROLOGICAS
Se trata de relacionar la Oscilación del Pacifico ecuatorial, con las variaciones climatológicas que se observan en la Republica Dominicana y su influencia en el bienestar de la población.

PRECIPITACION DE OCTUBRE DEL 1978 
Análisis de las precipitaciones ocurridas sobre la República Dominicana y especialmente en la región este del pais, donde se acumularon mas de 400 milímetros de lluvia en cerca de una semana.

PLUVIOMETRIA DE LA CABUYA
Se analizan los datos de una tación pluviométrica privada y se logran resultados excelentes que coinciden con las estaciones de observación oficiales de la región.

PRECIPITACION MEDIA ANUAL DE LA REPUBLICA DOMINICANA
Se estudia la variable de precipitación, determinándose los centros de máxima y mínima precipitación, el efecto de la orografía y se relaciona con los diferentes períodos climáticos que se han propuesto. Se concluye con la presentación del Mapa de Isoyetas Anuales.

STRESS CLIMATICO 1991 - 1992 Investigación sobre un periodo de sequía extrema que afecto una buena parte de la República Dominicana debido a una baja presencia de  ciclones tropicales y una disminución de los sistemas frontales.

TURISMO Y CLIMATOLOGIA
Información climatológica para los diferentes polos turísticos de la Republica Dominicana